적중 분석
황금중 2026 2학기 중간고사 영어 2학년, 코어인사이트 교재 적중 분석
대구 수성구 황금중학교 2026학년도 2학기 중간고사 영어 2학년(선택형 22문항 60점, 서답형 5문항 40점)을 코어인사이트 중등영어 문법서술형 2에 문항별로 대조했습니다. 학교 시험지는 학교의 저작물이라 원문 대신 문항 번호와 출제 포인트, 교재 쪽수만 적습니다.
14 / 14문법·어법·서술형 문항 중
교재에 실린 문항
교재에 실린 문항
40 / 40서답형 배점 중
교재 적중 배점
교재 적중 배점
64점시험 100점 중
교재 포인트로 풀리는 배점
교재 포인트로 풀리는 배점
지문은 달라도, 묻는 문법은 교재 그대로
시험 지문은 교과서 본문과 학교 자체 지문이지만, 문항이 묻는 문법은 문법서술형 2의 개념·훈련 문항과 같습니다. 관계대명사(CHAPTER 07), 조동사 used to와 be used to(CHAPTER 03), 지각동사와 목적격보어(CHAPTER 11), so ~ that(CHAPTER 09), 시제 일치의 예외(CHAPTER 01)가 이번 시험의 중심이었습니다.
적중 등급 기준
- ★ 완전적중: 출제 문법과 문항 형식, 문장 또는 상황이 교재 문항과 같음
- ◆ 정답직결: 교재에서 훈련한 규칙과 문장 구조가 그대로 정답이 됨
- ● 유사대응: 같은 문법 포인트를 교재에서 다른 형식으로 훈련함
서답형 — 5문항 40점 전 문항 적중
| 문항 | 출제 포인트 | 교재 근거 | 등급 |
|---|---|---|---|
| 서술형 1 (12점) | 두 문장을 관계대명사로 연결 · that 제외, 생략 금지 · 전치사 + whom | 문법서술형 2 p.105 「두 문장을 관계대명사를 사용하여 한 문장으로」 This is the movie. / I watched it. · p.109 to whom · p.219 해설 | ★ 완전적중 |
| 서술형 3 (6점) | 지문 속 과거 습관을 used to로 서술 | 문법서술형 2 p.84 게임 습관을 바꾼 학생 글을 used to로 서술하는 조건 서술형 · p.38 used to · would · be used to | ★ 완전적중 |
| 서술형 4 (6점) | be used to -ing · ask + 목적어 + to부정사 | 문법서술형 2 p.214 Now I am used to getting up early. · p.231 The teacher told us to be quiet. · p.42 요청은 ask + 목적어 + to부정사 | ★ 완전적중 |
| 서술형 2 (12점) | 지각동사 + 목적어 + 동사원형/-ing · so ~ that 결과 | 문법서술형 2 p.173 지각동사 · p.175 · p.149 「너무 짜서 아무도 먹지 않았다」 so ~ that 조건 영작 · p.136 | ◆ 정답직결 |
| 서술형 5 (4점) | 시제 일치의 예외 · 지금도 변함없는 생각은 현재시제 | 문법서술형 2 p.10 시제 일치의 예외 네 가지 | ◆ 정답직결 |
선택형 문법·어법 — 9문항 모두 교재 수록
| 문항 | 출제 포인트 | 교재 근거 | 등급 |
|---|---|---|---|
| 8 (3점) | 관계사절 속 대명사 중복 · There used to be · 상태의 used to · 지각동사 | 문법서술형 2 p.105 This is the movie. / I watched it. · p.104 관계사절 안 대명사 중복 금지 · p.38 There used to be a bakery here. | ★ 완전적중 |
| 4 (2점) | 관계대명사 생략 가능 여부 · 주격은 생략 불가 | 문법서술형 2 p.104 · p.112 생략 판별 문항 · p.219 「뒤에 동사(lives)가 오면 주격」 | ◆ 정답직결 |
| 7 (3점) | 지각동사 + 목적어 + -ing 배열 | 문법서술형 2 p.173 · p.87 I saw him crossing the street. · p.231 | ◆ 정답직결 |
| 9 (2점) | so ~ that 결과의 논리 | 문법서술형 2 p.136 so ~ that과 so that의 구별 · p.59 | ◆ 정답직결 |
| 13 (3점) | 관계대명사 which · one of the + 최상급 + 복수 명사 · 전치사 뒤 동명사 | 문법서술형 2 p.120 · p.157 · p.158 · p.71 | ◆ 정답직결 |
| 19 (3점) | so ~ that 영작 배열 | 문법서술형 2 p.136 · p.145 so ~ that 조건 영작 | ◆ 정답직결 |
| 20 (3점) | 지각동사 뒤 to 불가 · must의 과거 had to · 수동태 | 문법서술형 2 p.174 · p.38 · CHAPTER 02 수동태 | ◆ 정답직결 |
| 3 (2점) | that의 쓰임 구별 · 관계대명사와 접속사 | 문법서술형 2 CHAPTER 07 · CHAPTER 09 · CHAPTER 01 | ● 유사대응 |
| 16 (3점) | 어법 판단 · tell 뒤 4형식 · 수 일치 | 문법서술형 2 p.171 tell을 사용한 4형식 | ● 유사대응 |
나머지 13문항(1·2·5·6번 대화, 10~12번 어휘·영영풀이, 14·15·17·18·21·22번 내용 일치·문장 삽입·요약·제목)은 교과서 본문과 외부지문의 내용을 묻는 문항이라 문법서술형 교재 대조에서 뺐습니다.
코어인사이트 교재는 매 학기 수성구 학교 시험을 이렇게 대조해 다음 개정에 반영합니다. 적중은 출제 유형과 문법 포인트를 예측해 교재에 담았다는 뜻이며, 시험 문항을 미리 입수한 것이 아닙니다.